Seit einigen Jahren gebe ich leidenschaftlich gerne Nachhilfe. Vor fünf Jahren erhielt ich mein gymnasiales Maturitätszeugnis. Im Anschluss an die Maturität konnte ich viele wertvolle Erfahrungen an zwei verschiedenen Hochschulen und in der kaufmännischen Berufswelt sammeln. 

Doch der Nachhilfe-Unterricht bleibt mit Abstand meine beste Erfahrung. Ich habe nicht nur vielen Schülerinnen und Schüler zum schulischen Erfolg verhelfen dürfen, auch selbst konnte ich vieles von ihnen lernen. Am meisten Freude bereitet mir das Coaching, weil ich aus nächster Nähe mitverfolgen kann, wie meine Schülerinnen und Schüler von Woche zu Woche Fortschritte machen. Der eine schreibt seit langem wieder gute Mathenoten, die andere hat die Aufnahmeprüfung ans Gymi bestanden - der Lernerfolg meiner Schülerinnen und Schüler ist auch mein Erfolg. 

Ich glaube daran, dass jede Schülerin und jeder Schüler den Ausgang seiner schulischen Zukunft selbst bestimmen kann. Mein Fokus liegt daher auf der Förderung der Selbstständigkeit und der Vermittlung von Freude am Lernen. Doch auch die notwendige fachliche Unterstützung soll dabei nicht zu kurz kommen. 

Meine erste Nachhilfestunde gab ich vor acht Jahren. Seither habe ich mehr als 60 Schülerinnen und Schüler unterstützt und unterrichtet. 

Aus eigener Erfahrung weiss ich, dass jeder einmal Hilfe braucht und daran auch nichts schlimm ist. Auch ich verstand zu beginn der Oberstufe in Mathematik gar nichts mehr, woraufhin ich bei einem Nachhilfelehrer intensiv Lektionen besuchte. Anschliessend konnte ich jahrelang mit meinen Noten brillieren, die gymnasiale Maturität erfolgreich abschliessen und wertvolles Wissen und Erfahrungen an einer Schweizer Universität sammeln. Manchmal braucht man eben einen kleinen (oder auch grösseren) Schups. 

Da jede Schülerin und jeder Schüler anders denkt und lernt, ist es essenziell, dass ich nicht nur einen Lehrplan abarbeite, sondern mich eingehend mit der Schülerin und dem Schüler befasse und austausche Den Unterricht passe ich dem schulischen Stand, dem individuellen Potenzial und der persönlichen Reife an. Das nachhaltige Vermitteln von Wissen, das breitgefächerte Fördern und Fordern des jungen Menschen und der positive persönliche Kontakt zur Schülerin und zum Schüler haben für mich oberste Priorität.

Ich habe meinen Bachelor in Informatik an der ETH Zürich vor Kürzerem abgeschlossen. Zuvor habe ich das Langgymnasium mit dem Schwerpunktfach Mathematik absolviert. Meine Leidenschaft für Mathematik möchte ich nun mit dir teilen und deinem Kind dabei helfen, seine oder ihre Ziele zu erreichen.

Ganz gleich, ob du dich auf eine Prüfung vorbereitest, eine bestimmte Fertigkeit verbessern möchtest oder einfach dein Wissen vertiefen willst – ich unterstütze dich mit Geduld, Fachkompetenz und einem positiven, motivierenden Lernumfeld.

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